随着教育教学水平的不断提高，教学方法不断更新和完善。其中，整体单元教学设计是逐渐受到学校和教师重视的一种教学方法。但不少教师对于这种教学方法的实践和操作仍存在一定程度的困惑和挑战。因此，有必要对单位整体教学设计方案进行培训，帮助教师更好地进行教学设计。
一、培训目标
本次培训的目标是：
1.了解整体单元教学设计的概念和特点，掌握其基本理论和方法。
2、了解本单元整体教学设计的具体实施步骤，掌握从教学目标到评价反思的整个过程。
3、培养教师的教学设计能力，提高教学效果。
二、培训内容
一、本单元整体教学设计的理念和特点
A。单元整体教学设计的理念及意义
b.单位整体教学设计的特点和优势
2.单元整体教学设计的基本理论与方法
A。设定和实现教学目标
b.课程内容的选择与安排
C。教学策略的设计与实施
d.教学评价的设计与思考
三、单位整体教学设计的实施步骤
A。教学目标设定
b.课程内容的选择与安排
C。教学策略的设计与实施
d.教学评价的设计与思考
4.案例分析
选取一些优秀的单元整体教学设计案例进行分析，深入了解实践过程中的问题及解决方案。
三、训练方法
1、理论教学：讲授本单元总体教学设计的概念、特点、基本理论和方法。
2、案例分析：通过分析优秀单元整体教学设计案例，教师可以更好地了解实践中遇到的问题和解决方案。
3、小组讨论：分组讨论、分享教学设计实践过程。
4. 训练效果
经过本次培训，教师将掌握整体单元教学设计的基本概念和方法，了解实践过程中的问题和解决方案，进一步提高教学设计能力，优化教学效果。同时，教师也会进一步认识到单位整体教学设计的重要性，并积极运用到日常教学设计中，为学生提供更好的教育服务。
