幼儿园一体化教学活动设计是指多种教学方法、媒介和资源的有机结合，创造有利于幼儿全面发展的学习环境。这种教学方式旨在促进幼儿全面均衡发展，激发幼儿的学习兴趣和创造力，提高幼儿思维和解决问题的能力，培养社交能力和协作精神。下面是幼儿园一体化教学活动设计的一个例子。
活动名称：小小科学家
目标：通过实验和探索，激发孩子探索世界的好奇心和兴趣，培养孩子的科学思维和解决问题的能力。
适用年龄： 3-5岁
活动流程：
1.引言：这部分介绍主题，激发孩子的兴趣并提出问题。教师可以和孩子讲一些日常生活场景，如水的沸点、热水和冷水混合时会发生什么等，引起孩子的好奇心和思考。
2、实验：本组幼儿可以自己进行实验，探索问题的答案。让孩子将水分成两份，一份加热，另一份放入冷水中，观察两份水的变化。
3. 分享：这组孩子可以在小组中分享他们的发现和想法。教师可以帮助幼儿理解和总结发现。
4.课堂展示：这组孩子可以分享他们的实验结果和经验。向其他班级展示他们的发现或使用实验室设备演示实验。这个过程可以让幼儿更好地理解科学知识，练习口语能力。
在本次活动设计中，孩子们可以通过自主探索和实验，更好地理解科学知识，培养科学思维和解决问题的能力。幼儿可以通过小组工作和课堂演示来培养社交技能和协作能力。通过不同形式的活动，幼儿可以在不同的环境中学习和发展，以适应未来的挑战。
