立式储罐设计课程设计
课程设计目的：通过立式储罐设计课程的学习，使学生了解储罐设计的基本原理和技巧，了解立式储罐的特点和应用范围，掌握储罐设计的步骤和流程，培养学生的工程设计思维。和实践能力。
课程设计内容：
一、立式储罐的特点及适用范围
2.储罐设计的基本原则和技巧
3.储罐设计的步骤和过程
4、储罐设计实际案例分析
课程设计要求：
1、学生在掌握储罐设计的基本原理和技巧后，需要通过实际案例分析，将理论转化为实际设计操作；
2.了解储罐设计中的安全性和可靠性要求，学习符合国际标准和规范的设计要求；
3、学生在组织设计过程中需要相互协作、相互学习、共同完善设计方案；
4、学生在设计过程中需要注重思维创新和技术创新，并将创新思维运用到实践中；
5、完成课程设计后，学生需要撰写设计报告和口头报告，展示设计结果和想法。
课程设计总体安排：
1、第一周，了解立式储罐的特点及应用范围；
2、第二周，学习储罐设计的基本原理和技巧；
3、第三周，学习罐体设计的步骤和流程；
4、第四周，进行实际案例分析；
5、第五周进行设计方案组织和设计方案评审；
6、第六周，优化完善设计方案；
7. 第七周，撰写设计报告和口头报告。
课程设计评价方法：
1、学生的实际设计方案和设计结果；
2.学生的设计报告和口头报告；
3、学生的设计思路和创新水平；
4.学生的团队合作和组织能力。
课程设计结果分析：
通过立式储罐设计课程的学习，学生将了解储罐设计的基本原理和技能，掌握储罐设计的步骤和过程，培养学生的工程设计思维和实践能力。学生的设计方案和设计结果具有一定的安全性和可靠性，符合国际标准和规范的设计要求。同时，学生的设计思想和创新水平也得到了提高，团队合作和组织能力得到了锻炼和提高。
总之，立式储罐设计课程是帮助学生掌握储罐设计的基本原理和技能，提高学生工程设计思维和实践能力，培养学生创新意识和团队合作能力的一门重要的工程设计课程。
