大学主题班会设计方案
1.活动主题：发现自我，追求梦想
二、活动目的：
1、帮助学生发现自我，提高自我意识。
2、激发学生追求梦想和目标的动力，培养学生的目标意识和创新思维能力。
3、营造班级团队氛围，增强班级凝聚力。
3、活动流程：
1.活动开始：班长介绍活动的主题和目的，激发学生的参与热情。
2.自我介绍环节：要求每位学生介绍自己的姓名、性格特征、兴趣爱好以及未来的梦想。
3、梦想分享环节：邀请几位学生分享自己追逐梦想的故事，并对学生的表现给予肯定和鼓励。
4.小组讨论环节：将学生分成小组，进行自我探索和目标设定的小组讨论。每个小组都被要求制定一个小组梦想并向全班报告。
5、总结环节：让各小组将自己的集体梦想整理成PPT，进行小组演示，并在演示过程中进行点评和互动。
4、活动要求：
1、学生应积极参与，讲述真实的自我介绍，分享自己对梦想的理解和追求。
2、小组讨论需要积极参与，思路清晰，目标明确，为小组的梦想进行详细的规划和实施方案设计。
3.在展示过程中，要求学生提出意见和建议，并学习其他小组的优秀经验。
4、活动结束后，班长对学生的表现进行总结、肯定和鼓励。
5、活动效果：
1.通过活动提高学生的自我意识和自我发现能力，让学生更好地了解自己，明确自己的优势和劣势。
2.激发学生积极追求梦想的动力，让他们更加明确自己未来的发展方向和目标。
3、通过小组讨论和互动，增强班级凝聚力和团队精神，营造积极的班级氛围。
6、活动评价：
1.学生反馈：通过活动，学生发现了自己的梦想和美好的未来，更加坚定了自己的目标。
2、教师反馈：通过活动，提高了班级的团队凝聚力，学生的思维能力和创新能力得到了锻炼和提高。
3、活动效果：活动达到了预期目的，提高了学生的自我意识和自我发现能力，激发了学生积极追求梦想的动力，营造了积极向上的班级氛围。
